2012年6月29日 星期五

1000英鎊科學獎金徵答。熱水為何會先比冷水結凍?

2012.06.29


〔國際新聞中心/綜合報導〕熱水為何會比冷水還快結冰呢?這是20世紀和 21世紀的科學家與知識份子想破頭也沒有答案的問題。現在,英國皇家化學學會祭出1000英鎊(約4萬6500元台幣)獎金,徵求對這種所謂「彭巴效應」 (Mpemba Effect)最好與最有創意的解釋。
競賽評審希望看到的是,有發想力的解答,參賽者可參考現有研究資料,也可以運用各種 媒體或技術,包括文章、插畫、甚至影片形式提交答案,形式不拘,但最好吸睛又富創意。意者可在7月30日截止日前上網 www.hermes2012.org/ice提交,化學學會邀請的科學家小組,將負責評審工作。
來自全球各地頭腦最棒的一群年輕科學家,也將在奧運開幕第一週前往倫敦參加科學會議時,接力挑戰解答同樣的問題。
皇 家化學學會主席菲利浦斯教授表示:「現代科學家對於這個看似簡單的問題,還是百思不得其解,冰淇淋店家與酒保每天都會遇到熱水冷凍比冷水快的現象,但也沒 人真正了解為什麼。這個問題存在幾千年了,亞里斯多德還有笛卡兒等哲學家也曾反覆思索,但科學界重新研究這個問題,卻要等到1968年坦尚尼亞學生彭巴提 出他在實驗時發現的這個現象之後。」
當時彭巴在實驗課堂上問老師,為什麼製作冰淇淋,水滾的時候做得比較快?老師馬上反駁他怎麼可能,但老師親身實驗後發現,熱水確實較快結凍。
菲利浦斯說,學界發現這個現象後,一直在研究原因,但對於究竟是什麼因素造成「彭巴效應」,意見卻嚴重分歧,雖然有許多可能的解答,卻始終沒有決定性的解釋 。

2012年6月28日 星期四

如何發掘自己真正要走的路。

2012.06.28

"不要問別人為何走出去,要問自己為何還沒出發"

這句話送給我的每一屆學生(畢業季更適用),
如果不知道要往那出發,
請至少先深入田野調查,
問一問終點的甘苦,
看一看目的地的生活方式,
最後評估路程,有沒有信心與實力走完,
只要有70%以上是自己感覺要的,
再有一點點不那麼做會遺憾終身的,
那就動身吧。

2012年6月24日 星期日

考生潛能激發的機會教育

2012.06.24
什麼是機會教育實例?什麼是鼓勵孩子最佳時機?
我總是會留下伏筆,讓學生去找錯誤,除了原本錯誤還要學生去發現。聞過則喜~
請細讀我寫給學生及家長的文章

親愛的非凡貴家長與學生您好;


在下江哥,很榮幸有這個機會,能與一群天真可愛的學生及認真打拼的老師們,在美麗如天地一家春的非凡機構中,一起學習、成長。在非凡任教將近兩個月光景, 雖無緣對當時創立惟艱、百廢待舉的情景,盡一份心力,但卻竊喜能對本機構如今烈火烹油、欣欣向榮的情景,躬逢其盛。在下文不能著書立說,武不能安邦定國, 能以稍逾而立之年歲,與尚在弱冠之年的學生們,徜徉於這如花團錦簇的機構中,追求知識、探討學術,實為人生之一大樂。


但在與學生朝夕相處,耳鬢絲磨的二個月中,深感學生對其本身的自信心缺乏,以及對己身將來茫然的手足無措。基本上,非凡精修班的學生活潑有朝氣,精力充 沛。然而,於一動之間,卻缺乏有一靜之襯。能動如脫兔,可惜乎無法靜若處子。由於知識的爆炸、科技的進步,對於資訊的取得,簡直可說是俯拾皆是、返掌折 枝。因而,我們的同學們於閒暇之際,幾不練習。缺乏練習的後果,伴隨而至的後果是課堂上懂回家後忘光。除此之外,我們的下一代,處在新奇百變的資訊玲瑯滿 目環境。我們的學生幾無時間擺脫外界的干擾,來好好地跟自己對話:我該往哪走,三百多天後末代基測成績跟前途會是什麼?


幸好,經過兩個月課程下來,大多數的同學尚能瞭解此切身之害,明白自己是最後一屆基測考生且願意急起直追。在這二個月中,我深深瞭解這失落的一代,雖天資 聰穎,卻依舊渴望他人的掌聲與肯定。特別是師長,若能適時的給予鼓勵及支持,學生們大多都會再力求表現。以班上小考為例, 許多學生苦於考試,紛紛趴在桌上暖炕頭。雖惱恨學生罔視班上的良法美意, 也不能以重話相對之。只好在同學第一次考試之蜻蜓點水多次中,還以好話勸慰之: 『一年之計在於春, 一日之計在於寅。同學能捨休息而就小考, 真是識窮天下, 卓見不凡, 誠屬難得。但善於始者必慎於終, 還望諸君維持之。』如此一番亦莊亦諧的話語中, 不但包含了江哥對同學參加小考的殷殷之情, 也站在同學的角度去體認認真小考之有萬利而無一弊。輕鬆的態度, 給了來認真小考同學正面肯定,透過這樣的認知與實踐,講解小考起來,回首來時路,成功的輪廓將會更加清晰。


在非凡與同學一起生活的點點滴滴中,真的是感受到師生一家親的融洽氣氛。最後希望自己能在此盡展每年基測親入考場拿下滿分所學,來提升學生自然科段考實力、基測正確率以及科學新知,使全台灣能『見非凡班系如此多嬌,令幾多學子競折腰』這樣一個美好的未來。




江哥


你有發現錯誤嗎?不管有沒有,有的學生有讀,有的沒有讀,

有的細讀發現出錯誤(正是我希望有人提出的)
忽然說江哥好像不對耶~~有關這個~~~~~
弱冠之年 (20歲) <==== 這邊有問題
應該換成 志於學(15歲)

江哥好高興,當場問他,你學校國文段考有95以上吧?

他說才80-90之間,我就說 那應該是你"還有進步空間"。
沒想到他卻很高興的說 還能進步???
當然,以往找出這個錯誤的,都能在92-95左右
他笑說幾天後段考 願意讀更仔細..............

這就是機會教育。

至於為何用弱冠??我把大家都當成年人,
用最尊敬的態度,以低姿態去面對大家。
上我課 不罵 不罰 不站 更別說打了....

我希望大家(同學)注意自己 多教教同學

彼此扶攜 共拼前途
把人家教會是一種福氣

2012年6月20日 星期三

狂賀江哥自然又帶出101年國中基測榜首412分兩位(今年全國44位)。102年末代基測究竟誰最值得你的信賴託付?

2012.06.20
每次分數公佈時最讓江哥開心,
因為往往都會有滿分的同學報喜訊,
那種喜悅激動的心久久不能自己,感謝你們提供成績單,
一對一教學多堂,多位基測滿分老師齊力灌頂,
至尊班很貴但有價值。恭喜兩位同學。
本來還能再多幾位,緣份與時間讓許多考生擦身而過,
實在很可惜。 無狀元師父,只有狀元徒弟,102年基測滿分,下一位來吧~

學校多試,段考為大
基測如是,最為其上

101年基測滿分(你也可以)。 你該會的我也會了,選對有料懂基測的老師你才會也成功。

2012.06.20
陪學生考試才能懂重點在那。

2012年6月17日 星期日

江哥自然


願所有天下考生都能有自己人生中,最理想最美好的出路。

2012.06.17
選那一個好?沒有一定,但是想清楚,慢慢把自己疊高疊穩。 女兒問我,該放那一個先?我笑說沒有標準答案,你的人生自己嘗試。 江哥是這樣教學生及自己女兒的。

憂12年國教 李家同盼續基測

2012.06.17

憂12年國教 李家同盼續基測
  中央社  <2012-06-17 11:12:26> 2012年6月17日 下午7:12
(中央社記者許秩維台北17日電)清華大學榮譽教授李家同今天說,十二年國教聚焦免試入學,學生壓力不會減輕,競爭力還可能大幅滑落,志工當作免試比序,好像因升學才做志工;他希望繼續維持1年2次的基測。
大學教授和民眾在網路發起連署,捍衛孩子教育的選擇權、反對孩子當白老鼠,目前已有近7000人參與。今天下午邀請李家同演講,談論對十二年國教的疑慮與期許。
李家同表示,教改應該是為了要減輕學生壓力,但常常適得其反,就如台北南陽街的補習班,也沒有因當年廣設大學而減少;現在十二年國教更聚焦在免試入學,學生壓力並沒有減輕,反而競爭力還可能下滑。
李家同指出,對一般程度學生而言,進入高中必須通過會考,會考又只分3等,很多學生可能面臨同分,因此中間程度學生可能因此變懶散,導致國家競爭力下滑;而免試入學會將程度不同的學生混材施教,而程度不好的學生可能跟不上,因此被老師放棄或放棄自我。
免試入學的超額比序項目也是李家同對十二年國教的疑慮。他表示,用獎懲、幹部當比序項目,會使學校為難,家長認為不公,有的學校甚至冒出「助理班長」,就為了顧及每個孩子,很多傑出科學家、數學家小時候都很內向,不大和人來往,難道要懲罰這些內向的孩子嗎?
有媒體今天報導彰化基督教醫院徵求志工,大批家長、學生半夜就開始排隊。李家同表示,如果因為升學才去做志工,是對志工的嚴重污辱。
他舉例,曾有大學生去當志工,和老先生下棋,時間一到,不管棋局結束與否,就請老先生簽名證明他來過,打算走人,還有學生為了當志工,硬是逼老先生和她下五子棋;他認為,如果希望培養學生服務社會的習慣,不妨讓他們為學校或社區進行勞動服務。
李家同表示,現在教育現況並沒有很嚴重現象,更應該關注的是學生的教育程度,很多高中生連英文字母、九九乘法表都背不全;十二年國教上路後,大批學生可能混材施教,這對教育絕不是好事,他希望繼續維持基測,且要1年2次,以免1次考試壓力太大,易失常。

2012年6月14日 星期四

12年國教,教育部最重要的問與答一段。

2012.06.14

Q22:十二年國民基本教育既然要減輕學生的考試壓力,為何國中教育會考還要
加考英語聽力測驗及數學非選擇題?
A22:十二年國民基本教育學生要鬆綁的是當前考試模式下,填鴨式學習所導致
的不合理壓力。例如:教育部調查結果顯示,全國超過95%的國中,國一、
國二的段考包含10-15%的英聽測驗,但到了國三,顧及升學考試,段考
不再包含英聽測驗,難道國三不需持續培養英語聽力嗎? 顯然不是。
十二年國民基本教育的目的是讓學生學習回歸正常化,但絕不是保證完全
不必學習,而只要有學習,就有壓力;面對各式壓力其實是人生必學的課
題,國中學生也不例外。如果能讓學生處在正常的學習氛圍,自然能夠擺
脫不合理的壓力,循序漸進習得課程綱要中所欲培養的各項能力
,包含英
語聽力及數學解題或證明,也當然可以透過正常的教育方式,學習如何面
對生活中的壓力。換言之,十二年國民基本教育減輕學生考試壓力的目標
與顧及正常學習要加考英語聽力及數學非選擇題的作法並不衝突。


正因為如此,江哥自然的教學往往避"重"就"考"。
我不上困難的,只上唯一大考要考的。非常神奇的準~
人生時間何其寶貴,抓到重點足以應付就很足夠了。
這種直覺與經驗,是數十次坐進去考場被無形的壓力+環境所壓磨萃取出來的。

為何台灣出國留學人數變少。(國外名校越來越少台灣留學生)

2012.06.14
課堂上,很多學生問我:「為何台灣留學生變少?」 經濟衰退(金錢流動減少與過於集中是主因),對未來投資不看好前景,
再來,國內就業市場不需要也沒有位置給留學生,留學生出去國外未必回鄉建設,
國外環境(整體),排除掉家人,實在是比我們優秀,這才是主因。
教育部的用金錢送學生出國思考,明眼人看得出來,倒果為因。
留學生變少是大環境影響,有能力出國的不想出國,沒能力出國的也不想借錢去拼。
就算要出去拼,將來也沒有想留在台灣,最可怕在於這些錢栽培完,又送去外國。
韓國三星用高薪高待遇挖走我們多少人才。江哥喜歡用結構面去看問題,這樣才能徹底解決問題。
(連江哥都正在被挖,因父母在(不遠遊)不能去韓國,還要像老美視訊來請益)





3年砸1.5億 送百名生出國 <cite>中央社 – <abbr title="2012-06-14T05:30:15Z">2012年6月14日 下午1:30</abbr></cite>
(中央社記者林思宇台北14日電)教育部、國家科學委員會、行政院科技會報和中央研究院今天共同宣布,從102學年度至104學年度,三部會共同提供1.5億元,提供逾百名學生公費,推薦申請全球排名前30頂尖學府。
跨部會今天在教育部舉辦「聯合育才行動記者會」,教育部長蔣偉寧、國科會主委朱敬一等出席。
蔣偉寧說,三部會聯合出資新台幣1.5億元提供上百名學生公費,推薦申請全球排名前30頂尖學府或知名研究機構攻讀博士或進行博士後研究,詳細辦法將於今年12月公布。
蔣偉寧說,有別於公費與博士後海外現行制度,尖端科技人才國際培育方案,未來6個月將由中研院、科技會報、國科會與教育部共同選擇,指定台灣未來所需尖端科技領域與優質研究機構。原則上以全球排名前30名大學為原則。
蔣偉寧說,在公費部分,將甄選優秀學生,請海內外知名學者或院士推薦,必須被這些科系或機構錄取,國家才會撥款。

2012年6月13日 星期三

轉貼-房價變高的真正原因及受益人

2012.06.13
上課當中,教自然科的我,忽然被台下很多位學生問到這個好問題。
 苦思良久,這篇文章寫得很好,特別引用貼過來。



取自:http://beautifulifer.com/?r=322



有 意思的高房價寓言 一隻兔子月薪3萬,打算用200萬蓋一個自己的窩。 森林之王獅子不允許,說私自蓋就是違章建築,只能向灰太狼買。 灰太狼是搞房地產的,先用100萬向獅子取得開發權, 再用300萬元向獅子買這塊地,投資200萬元把兔子窩蓋好,向兔子要價1200萬元。 兔子拿不出這麼多錢,於是向狐狸借1000萬元,分20年分期還清, 總共連本帶利1500萬!兔子全家二十年都等於為狐狸打工。 獅子、狐狸都賺了錢,只有兔子虧,連兔寶寶也不敢生了。 兔子愈來愈少,獅子覺得這樣下去大家沒肉吃,於是出手「打房」。 獅子非常重視兔窩價格太貴的問題,發布了新政策措施以打壓。 獅子認定兔窩價格賣得太高的原因:是因為有的兔子買了兔窩後,自己不住炒房所致! 獅子惡罵一聲:「這些小兔崽子,我一定要好好管一管」。 於是規定:「兔子買了兔窩如果2年內又賣了,要向獅子交納10~15%的奢侈稅。」 大多數沒有窩的兔子都很高興,以為兔窩會變便宜, 一開始價格先跌,借錢炒房的兔子急著賣,但灰太狼們財大氣粗,他們早就賺飽了! 知道2012年選完以後,大陸來的有錢肥兔也要來台置產,所以他們守住菁華地段, 先炒菁華店面及A級商辦,如南京東路及敦化北路口的台北金融中心大樓, 現在就喊價每坪135萬天價,結果兔窩價格沒降下來,獅子卻發了大財。 獅子又對狐狸說:「只借錢給首先交了更多頭期款的兔子, 並提高兔子們的利息,多買兔窩的不准借,全部只能付現金。」 這樣狐狸又發了財,灰太狼以更高的價格向獅子買地, 並轉嫁到兔窩價格上,加價後賣給兔子。 獅子辛苦地為自己操勞,兔子很感謝獅子,但還是發現兔窩價格愈來愈貴。 獅子說:「這事挺複雜,還真不太好辦,不過兔子們放心, 我們將繼續打房,將向已經有兔窩的徵稅…」 麻煩大家告訴大家,因為有些兔子還不太明白....
萬寶週刊第911期文/總編輯 莊正賢

當然江哥有解決此高房價的絕頂妙招,不過不在其位不謀其政。
價格是心所築,房子有限新進居民無窮,牽心為首要‧‧‧

基測考完後的感謝,101年基本學力測驗自然科考生滿分答謝。

2012.06.13
江哥自然的動力來源。

2012年6月10日 星期日

2012年6月8日 星期五

基測要準備到什麼樣程度才能滿分?把他大公開~若你有滿分也不遠了。

2012.06.08
基測要準備到什麼樣才能滿分?考前只剩一天不到該做什麼?內觀自省~

江哥稱這個為境界說。

至於境界要多高?古人有說題不得(像眼前有景道不得,XX題詩在上頭)

王國維,號「觀堂」,為中國近代最重要的評論家。(江哥也很喜愛他)
著有《人間詞話》,其中提出「境界說」:

「古往今來成就大事業、大學問者,必經三大境界:

昨夜西風凋碧樹,獨上高樓,望斷天涯路,此其一也; 
                      ─→晏殊 
衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴,其二也; 
─→柳永
眾裡尋他千百度,鶩然回首,那人卻在燈火闌珊處,此其三也。」 
  (江哥在往明心見性追求時,也恰恰是這個感覺
)         ─→辛棄疾

2012年6月4日 星期一

唯有跟考生一同進入戰場,才能知道什麼是真正拿分(或是更高段的不失分)關鍵。

2012.06.04
每當全台灣國中老師到六月九日時,都輕鬆了,但江哥每年卻越來越忙,因為江哥也是考生(要逼自己進去考場才能感同身受,教出來的東西才能跟外行人不一樣),今年二月前就開始準備應戰,祈求天道酬勤再讓我像去年(100)拿下自然科滿分。


 每當全台灣國中老師到六月九日時,都輕鬆了,但江哥每年卻越來越忙,因為江哥也是考生(要逼自己進去考場才能感同身受,教出來的東西才能跟外行人不一樣),今年二月前就開始準備應戰,祈求天道酬勤再讓我像去年(100)拿下自然科滿分。